Kompetenzen

Mit Kompetenz können die gesamten Handlungs- und Selbstorganisationsfähigkeiten des Einzelnen umschrieben werden, die ihn in die Lage versetzen, anstehende Aufgaben und Arbeiten (d. h. bezogen auf die Situation und die in ihr handelnden Personen) bewältigen zu können.
Unter Kompetenzen sind Fähigkeiten, Fertigkeiten, Methoden, Wissen, Erfahrungen, Einstellungen, Bedürfnisse und Werte zu verstehen, die ein Mensch in seinem Leben erwirbt, entwickelt und verwendet. Sie sind an das Individuum und seine Befähigung zu eigenverantwortlichem Handeln gebunden.
Kompetenzen sind immer in der Relation zu beschreiben, die sich aus dem Verhältnis zwischen den Anforderungen an eine Person und ihren individuellen Fähigkeiten bzw. Potenzialen ergibt. Kompetenzen sind ihrer Entfaltung abhängig von den Bedingungen des Umfeldes.
Die Herausbildung von Kompetenzen erfolgt durch individuelle Lern- und Entwicklungsprozesse und unterschiedliche Formen des Lernens in der Arbeits- und Lebenswelt.
Es geht nicht nur um die Aneignung oder Anpassung von Wissen und Können. Wichtig ist die Bereitschaft zur Überprüfung von Erfahrungen sowie die selbstorganisierte Weiterentwicklung der Handlungskompetenz, um neuen Anforderungen und Aufgaben gerecht zu werden.
Die Fähigkeit und Motivation zum selbstorganisierten Lernen und Handeln sowie die Weiterentwicklung der eigenen Fach-, Methoden-, Sozial- und Personalkompetenz sind wesentliche Bestandteile.