--Not del --

--Not del --

Organizasyonal Araç Anket Formu

Topic: A. Eğitim ve yeterliklerin gelişimi

 1 ... Kuvvetle katılıyorum
2 ... Katılıyorum
3 ... kısmen katılıyorum
4 ... Katılmıyorum
5 ... kuvvetle katılmıyorum
1 2 3 4 5
A01 Yeterliklerin gelişmesi stratejik amaçlarımızdan birisidir.
A02 Personel yeteneklerinin eleştirisi ve değerlendirilmesi düzenli olarak yapılır.
A03 Projeler daha ileri yeterliklere olan ihtiyaçlaraöre önceden değerlendirilir.
A04 Çalışanların geçmişde üstlendikleri eğitimden öğrendikleri derslerden yararlanılır.
A05 Eğitimi geliştirme fırsatları genellikle alınır.
A06 Organizasyonumuzda karşılıklı saygı ve güvenanahtar kelimelerdir.
A07 Kalite yönetiminin kuralları ve prensipleri ve kontrol bütün çalışanlar tarafından aktif olarak takip edilir.
A08 Herkesin sorumlulukları ve karar zinciri açıkça tanımlanmıştır.
A09 Çalışanlar kendi işyerleri ile ilgili her türlü karar verme prosesine dahil edilirler.
A10 Organizasyonunun stratejik planının bir parçasışanların daha ileri eğitimlerini planlamaktadır.
A11 Yeterliklerin gelişimi sistematik olarak önceden belirlenmiş bir takvime göre yürütülür.
A12 Yönetimimiz kalifiye ve motive çalışanları önemser ve onları daha ilerieğitime teşvik eder.
A13 Eğer çalışanlar eğitim için işaret verirler ise bu ciddi olarak dikkate alınır ve değerlendirilir.
A14 Çalışanlar daha ileri eğitim imkanları hakkında çok iyi bilgilendirilirler.

Topic: B. Performansı ve yetenek geliştirmeyi cesaretlen teşvikler

 1 ... Kuvvetle katılıyorum
2 ... Katılıyorum
3 ... Kısmen katılıyorum
4 ... Katılmıyorum
5 ... Kuvvetle katılmıyorum
1 2 3 4 5
B01 İşyerindeki görevler yeni yeteneklere ihtiyaç gösterir.
B02 İşyerindeki görevler farklı olarak görülür ve çalışanlarımız için ilgi çekicidir.
B03 Çalışma sistemimiz daha ileriye geliştirilir şu kadar ki diğer diğer alanlardan görevler entegre edilir veya aktiviteler birleştirilir.
B04 çalşışanların çalışırken öz-organizasyon temelinde öğrnmeleri için onlara yeterli zaman verilir.
B05 İş derecelemesi ve ödeme miktarı çalışanlar tarafından makul olarak kabul edilir.
B06 Ödeme sistemi eğitimi sürdürmeye daha fazla öğrenmeye ve yetenek geliştirmeye teşvikleri önerir.
B07 başarısızlıklar ve hatalar değerlendirilir ve sahipleri iş prosesinde gşme sağlamak için analiz edilir.
B08 Çalışanlar ve yönetim birlikte başarısızlıklara ve problemlere yönelir ve gelişmeleri çözer.
B09 Çalışanlar ilerlemeler için önerilerde bulunurlar.
B10 Terfi sistemi çalışanlarımız tarafından üstlenilen daha ileri eğitimler dikkate alınarak yapılır.
B11 Organizasyonumuz çalışanlarını onların üstlendikleri görvler ile ilgili seminerlere katılmaları hakkında bilgilendirir.
B12 Önerilen geliştirmeler aciken değerlendirilir ve uygulanır.

Topic: C. İşyerinde öğrenmeye olanak sağlayan aktiviteler

 1 ... Kuvvetle katılıyorum
2 ... Katılıyorum
3 ... Kısmen katılıyorum
4 ... Katılmıyorum
5 ... Kuvvetle katılmıyorum
1 2 3 4 5
C01 Organizasyonumuz sürekli olarak gelişmeleri, yeni mükemmelleştirmeleri, ve hizmetleri takip eder.
C02 Organizasyonumuz yaratıcılığa ve eğitim ortamlarının sürekliliğine kendini hasretmiştir.
C03 Çalışanlarda yüksek derecede sorumluluk duygusu vardır.
C04 Çalışanlar, olabildiği kadar fazla, işyerlerinde görevlerini değiştirirler.
C05 Çalışanların işlerini kendilerinin düzenleme ve birbirlerine yardım etme imkanları vardır.
C06 Çalışanlar diğer organizasyonlar tarafından önerilen daha ileri eğitim imkanları hakkında düzenli olarak bilgilendirilirler.
C07 Çalışanlar organizasyonun yetenekli elemanları olarak tam tanınmaya uygundurlar.
C08 yönetim çalışanları arasında öz-organizasyonu destekler ve cesaretlendirir.
C09 İyi bir performans için çalışanlar yöneticileri tarafından övülürler.
C10 Yönetim çalışanlarının performanslarını değerlendirir ve onları yeteneklerini daha fazla geliştirmek konusunda cesaretlendirir.
C11 Enformasyon ve iletişim teknolojisi organizasyonumuzda tam anlamıyla güncellenmiştir (örneğin network, e-mail, internet, intranet, vs. )
C12 Çalışma planı çalışma prosesinde öğrenmeyi hedefler.
C13 Çalışanlar üstlendikleri görevlere ait önemli bütün blgileri elde etmek için kendi inisiyatifleri ile adımlar atarlar.
C14 Çalışanlara bilgi değişimi için yeterli zaman verilir.

Topic: D. İşbirliği ve Organizasyon içinde bilgi akışı

 1 ... Kuvvetle katılıyorum
2 ... Katılıyorum
3 ... Kısmen katılıyorum
4 ... Katılmıyorum
5 ... Kuvvetle katılmıyorm
1 2 3 4 5
D01 Mevcut organizasyon yapısı işbirliğine zarar vermez.
D02 Çalışanlar arasındaki işbirliği problemleri acilen çözülür.
D03 Çalışanlar arasındaki görev uyuşmazlıkları ve sorumluluklar acilen çözülür.
D04 Ekip liderlerinin rolleri ve sorumlulukları açıkça tanımlanmıştır.
D05 İşbirliği kalite eksikliklerine çare bulmaya yardımcı olur.
D06 Bütün çalışanlar işyerlerindeki ilerideki her türlü değişiklikler için iyi bilgilendirilirler.
D07 Çalışanlara bilgiler herkesin anlayabileceği bir şekilde verilir.
D08 Bilgi değişim için uygun medya (e-mail, özel formlar, vs.) bulunmaktadır.
D09 Organizsyonumuzda karar verme prosesleri şeffafdır.
D10 Çalışanlar düzenli konuşmalarda ( örneğin ekip toplantıları vs.) kendileri ile ilgili problemleri serestçe dile getirirler.
D11 İş takvimi ve projeler doğrudan doğruya uygulama ile ilgili çalışanların katılımı ile planlanır.
D12 İş baskısının yoğunlaştığı zamanlarda ekip üyeleri bütün görevlerin başarılması ve zamanında tamamlanması için işbirliği yaparlar.
D13 Organizasyonumuzdaki fonksiyonlar ve prosedürler verimli bir biçimde organize edilmişledir (karaların uygulanması, iş aktivitelerinin koordinasyonu vs.).
D14 İşletme açık bir bilgi politikasına sahiptir.

Topic: E. Önemli Eğitim Konuları Yes No
E01 Çalışma alanımızla ilgili genel eğitim
E02 Spesifik mesleki eğitim görevleri
E03 Stratejik planlama
E04 Yönetim
E05 Liderlik
E06 Proje yönetimi
E07 Sosyal yeterlikler ve uyuşmazlık yönetimi
E08 Organizasyonal gelişim
E09 İnsan kaynakları yönetimi
E10 Finans/finansal desteklere erişme

--Not del --
Sonuçlar
--Not del --