|
A. Egitim hazirligina ve yeterlik gelistirmeye yönelik strateji
 |
Kirmizi trafik isigi sizin çalisanlarinizin yeterliklerinin gelisimi için organizasyonunuzdaki bir genel stratejide henüz yeterli donanimin olmadigina isaret eder. TSESME egitim seti böyle bir stratejiyi kurmak için bilgileri size saglayabilir. |
 |
Yeterligin gelisiminin önemi ile ilgili trafik isigi sarinin gösterdigi egitim ve yeterlik gelismesinin önemi hakkinda farkindaligin varligidir; fakat organizasyonda yeterliklerin gelismesinde entegrasyon ve uygulamalarin sartlarinda gelismeler olabilir. TSESME araçlari ve dokümanlari degerli katkilarda bulunabilir. |
 |
Sirket yeterliklerin gelisimini önemli olarak düsünür. bu nedenle trafik isigi bu bölüöde yesil görünür. Bu daha fazla egitim ve yeterlik gelisiminin organizasyonunun kültüründe entegrasyona ve insan kaynaklari gelisiminin öneminin farkinda oldugunuza isaret eder. |
|
|
Daha fazla öneriler
TSESME egitim seti , egitim setinin takip eden bölümlerinde daha fazla ivite ve öneriler için bir kontrola ihtiyaç oldugunu tanimlsamistir:
|
|
“stratejik oryantasyon ve karar verme”
|
|
“organizasyonal atmosfer ve çevre”
|
|
“planlama, gözden geçirme ve degerlendirme”
|
B. Performansi ve yetenek gelistirmeyi cesaretlendiren tesvikler
|
Kirmizi trafik lambasi sizin organizasyonunuzda performans gelistirmeyi cesaretlendiren tesviklerin saglanmadigini göstermektedir. Bu nedenle size çalisanlariniza saglayabileceginiz degisik tesvikleri içeren asagidaki önerilere göz atmanizi öneriyoruz. |
|
Cevaplariniz anket formunun bu bölümünde tesvik sistemlerinin organizasyonunuzda bulundugunu fakat daha fazla gelistirilebilecegini göstermektedir. TSESME araçlari ve dokümanlari degerli katkilar saglayabilir. |
|
Cevaplariniz organizasyonunuzun çalisanlariniza daha fazla gitimin kazançlari ile onlarin bireysel performanslarini gelistirmek için tesvikler sagladigini ve ayni zamanda çalisanlarinizin yetenek ve yheterliklerini istirmek için motive edildiklerini ve yenilikçi düsünüp hareket ettiklerini göstermektedir. |
|
|
Daha fazla öneriler
TSESME egitim seti daha fazla aktiviteler için ihtiyaçlar tanimlamakta ve egitim setinin sonraki bölümlerinin kontrolünü önermektedir :
|
|
“görevle ilgili tesvikler”
|
|
“finansal tesvikler”
|
|
“yönetimsel tesvikler”
|
C. Isyerinde ögrenmeye olanak saglayan aktiviteler
|
Cevaplariniz çalisanlarinizin yeteneklerinin ve görevlerinin daha fazla gelistirilmesi yönünde olanak saglayacak görevleri basarmadiklarini göstermektedir. TSESME egitim seti bu durumu çözmenize yardim edecek araçlar ve yöntemler saglamaktadir. |
|
Sariyi gösteren trafik lambasi isyerlerinin ve girisimcilik kültürünün isyerinde ögrenmeye izin verdigini fakat bunun daha fazla gelistirilmesi gerektigini isaret etmektedir. TSESME araçlari ve dokümanlari degerli katkilar saglayabilir. |
|
Yesil trafik lambasi organizasyonunuzdaki çalisma kosullari çalisanlarinizi isyerinde inrmal ve formal ögrenmeyi sürdürmeye motive ettigini göstermektedir. |
|
|
Daha fazla öneriler
TSESME egitim seti daha fazla aktiviteler için ihtiyaçlar tanimlamakta ve egitim setinin sonraki bölümlerinin kontrolünü önermektedir :
|
|
“Çalisanlar tarafn sürdürülen inisiyatifler“
|
|
“initiatives pursued by employees”
|
|
D. Organizasyon içinde isbirligi ve bilgi akisi
|
Bu anket formundaki cevaplar çalisanlar ve prosesler/bu amaç için kullanilan medya arasinda isbirligi seviyesinin gelistirilmesi için oda bulundugunu gösterir.Isbirligini nasil gelistireceginiz hakkinda bazi fikirler elde etmek için TSESME egitim setini deneyiniz. |
|
Sari trafik isigi isyerinde isbirliginin önemli görüldügüne ve/veya bu görevlere yönelindigine isaret eder. TSESME araçlari ve dokümanlari degerli bir katki olabilir. |
|
Yesil trafik isigi organizasyonda isbirlikçi bir iklim olduguna ve ekiplerin verimli bir sekilde iletisimde bulunduklarina isaret eder. |
|
|
Daha fazla öneriler
TSESME egitim seti daha fazla aktiviteler için ihtiyaçlar tanimlamakta ve egitim setinin onraki bölümlerinin kontrolünü önermektedir :
|
|
“çalisanlar arasinda isbirligi”
|
|
“çalisanlar ve yönetim arasinda isbirligi”
|
|
“enformasyon akisi”
|
E. Önemli Egitim Konulari
| Çalisma alanimizla ilgili genel egitim |
| Spesifik mesleki egitim görevleri |
| Stratejik planlama |
| yönetim |
| Liderlik |
| Proje yönetimi |
| Sosyal yeterlikler ve uyusmazlik yönetimi |
| Organizasyonal gelisim |
| Insan kaynaklari yönetimi |
| Finans / finansal desteklere erisme |
|
