Kompetences attīstības mērķi

Noslēdzot apmācību vajadzību analīzi, kas balstīta uz pašreizējiem un nākotnes mērķiem, semināros var radīt konkrētus kompetences attīstības mērķus atsevišķām darbības jomām. Vadītāji un darbinieki kopīgi izlemj, kuras turpmāko apmācību pasākumu formas ir nepieciešamas viņu darbības jomā.

Tālākapmācību pasākumu izvēle kompetences attīstībai ārpus semināriem:

  1. Apmācības darbā
    • Projektu sadarbība/projektu vadība pārņem atbildību
    • Pielietošana citos uzdevumos
    • Darbības jomu paplašināšana, piem., vadības uzdevumu pārņemšana
    • Prakses apgūšana citās jomās
    • Iekšējo/ārējo speciālistu veikta sagatavošana
    • Dalība vadības sanāksmēs
    • Īpaša apmaiņa/nosūtīšana jomās, kurās nepieciešamas starpkultūru zināšanas un pieredze
    • Citi pasākumi
  2. Mācīšanās mācot
    • Prezentācijas, lekcijas (iekšējas/ārējas)
    • Jauno darbinieku iepazīstināšana ar jauniem uzdevumiem
    • Pasākumu sagatavošana un vadīšana
    • Apmācību vadītāju funkciju pārņemšana par izvēlētām tēmām /darba metodēm
    • Vadītāju pienākumu pārņemšana atsevišķās projekta tēmās
    • Citi pasākumi
  3. Patstāvīgas apmācības
    • Patstāvīgas apmācības, izmantojot multimediju atbalstītas programmas
    • Informācijas izpēte par projekta tēmām, projektu uzdevumi
    • Literatūras apgūšana
    • Dalība speciālistu konferencēs, semināros, gadatirgos
    • Regulāra sekošana aktivitātēm
    • Citi pasākumi
  4. Iekšēja/ārēja tālākizglītība
    • Profesionālās zināšanas un pieredze
    • Metodiskās zināšanas un pieredze
    • Uzvedības zināšanas un pieredze
    • Vadības prasmes
    • Valodu apguve
    • Informāciju tehnoloģijas
    • Citi pasākumi